Welkom!

De Nieuwe Scheikunde die per 1 augustus op het havo en het vwo wordt ingevoerd is een vorm van contextrijk onderwijs. Hierbij gaan leerlingen een maatschappelijk-chemische onderzoeksvraag beantwoorden. Zij leren te redeneren, afwegingen te maken en standpunten in te nemen, op basis van grondige kennis van theoretische concepten. Leidraad hierbij is respect voor mens en milieu.

Wat doe ik hierin? Modules schrijven voor de Delftse leerlijn voor het vwo en voor de groene leerlijn van het havo. En verder train, coach en begeleid ik docenten bij de invoering en vormgeving van dit contextrijk onderwijs.

Scrum@school is een samenwerkingsmethodiek voor groepen van vier leerlingen. Scrum@school geeft samenwerkend leren handen en voeten. Scrum@school legt het eigenaarschap van het leren bij de leerlingen. Scrum@school geeft structuur aan het leren en het samen werken. Scrum@school bevordert de persoonlijke ontwikkeling en brengt een ‘growth mindset’ aan.

Ik ben lid van het Scrum@school team. Wil je weten wat ik doe? Zie  www.scrumatschool.nl en www.facebook.com/scrumatschool